行知之旅之看老师小孩上课记

假期里，大老板鼓励咱们到南京去观摩一趟。

俺基于到韩国学习之旅申请不成功，就不妨与两位好伙伴——婷妈妈和阿沂参与这，

或许有不同的体验，且顺得哥情又不失嫂意呢！

感恩的是到南京去学习的旅程可是大有收获的。

灵魂之窗看了很多，小小脑袋也塞了很多，这假期总算相当充实。

课程其中之一是看看当地老师和孩子们上课的模式。

平日需被大小老板们、官员们坐在课室的后方观察及评价咱们上课的模式，

当天换了个模式，咱们当起大爷来了，呵呵！

咱们被安排坐在舒服且宽敞的课室后方当起小观众。

这一环相当有趣又生动，从中学了不少。

虽说初冬孩子们都裹得像粽子般，但无阻他们的学习。

只见大家无时无刻都挺直了腰认真学习，煞是可爱！

由于大家都操着流利且标准的华语，就像音乐一般，这样的气氛好特别。

课堂里的小孩踊跃发言，在老师的引导下提出看法、意见。

在他们老师的训练下，不稍一会儿，大家都能熟记课文内容，速度令咱们啧啧称奇啊！

最令俺惊叹的是这里的孩子竟然是没什么课业的，重点在于他们自家的笔记，

就像这一堂课里的生字也只写个两三遍，

但每个孩子在老师的用心教导下都写得很正、很美。

看看上图的男教师，写生字时可是扎稳马步，像准备耍武功一样，

一笔一划从容地引导孩子们写出工整的字体。

观察了好几位老师教写生字课，他们均是如此，难怪孩子们的字体都相当漂亮。

这一堂课主要是介绍好看的一本翻译文学故事书。

年轻的女老师以生动活泼的方式介绍一本故事书，这是在本国课堂上少见的课间活动。

“ 来，请你说。”    

“ 你给我们说说看。”     

“ 哟，真聪明！”

孩子们的踊跃发言，老师也不吝啬给予称赞，大家上了一堂轻松且有意义的课。

开学后，若有机会或许可以多给孩子们介绍好看的书籍，因为多阅读才是学习的王道啊！

这一堂是科学课。

看着年纪稍长的老师，用一口温柔的语气给高年组的孩子们上课。

一开始对于这一堂课的评价是有点无趣的，

但上着上着，俺才发现俺错了，还真的 Don't judge a book by its cover.

这老师可是相当用心，传授知识可是传得很彻底，

孩子们都通过Hands-on activities来学习，先推测、再自行探测、发现，最后老师才总结，

真的很棒！

棒老师，俺真的太失礼了！

三堂课后，突然惊觉自己于课间大大的不足。

除了稍微公式化的教学，或许之前的热忱随着忙碌的校务事而磨得薄似纸了。

游乐后的假期真的值得好好地反思，好好地想想接下来的教学生活目的与模式，

无论如何，2016 年的雅雅，加油呗！

墙上的长短脚兄弟怎么跑得那么快

By 雅雅